Ciencias Holguín - Revista Científica Trimestral
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Ciencias Holguín - Revista Científica Trimestral [ISSN: 1027-2127]

URL: https://www.ciencias.holguin.cu

Vol. 26 Núm. 3 (2020): julio-septiembre


Aseguramiento de la calidad en la educación superior holguinera: Evolución y actualidad. La carrera Ciencias de la Información

Dra. C. Marcia Esther  Noda-Hernández1 mnoda@mes.gob.cu, https://orcid.org/0000-0003-3632-1239; Lic. Jandy Alí-Sánchez2 lilia50@nauta.cu, https://orcid.org/0000-0001-8983-1051

1 Ministerio de Educación Superior; 2 Universidad de Holguín

 

Aseguramiento de la calidad en la educación superior holguinera: Evolución y actualidad
Antes de llegar a la actualidad es importante recordar como surgieron los estudios universitarios en Holguín. A mediados de la década del 50, la sociedad holguinera celebraba con júbilo la apertura del Centro Universitario de Holguín “José Martí Pérez”, que luego se llamará Universidad del Norte de Oriente, dándose así los primeros pasos para la fundación de la primera Universidad en esta región; sin embargo, se frustra pues se ve envuelta en la entrega de títulos falsos y el día 5 de enero cuando Fidel entra a Holguín cierra la Universidad a petición del Movimiento 26 de Julio.
Sin embargo, ante la petición del pueblo vibran aún las palabras de Fidel en esa importante visita, cuando declaraba que…Holguín tendrá su Universidad verdadera cuando las necesidades del territorio y la propia sociedad holguinera lo hagan imperiosa necesidad.
Efectivamente así ocurrió, en 1966, se inaugura el Hospital General Vladimir I. Lenin y el próximo año llegan los primeros estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad de Oriente a concluir sus estudios y llevar a cabo las prácticas docentes, quedando en funciones la primera Unidad Docente de la Universidad de Oriente en Holguín. En 1968 se abre además la Sección Básica del Instituto Pedagógico Frank País de Santiago de Cuba. A su vez los estudiantes de Ingeniería en Minas y Geología, que estudiaban en Santiago de Cuba, se trasladan a continuar sus estudios en Moa. Pero la Unidad Docente se oficializa en esa región en 1970. En el curso 1969-1970 comienzan a desarrollarse los cursos dirigidos en especialidades técnicas y económicas, incluyendo las agropecuarias y para 1972 comenzaba el proceso de captación y el funcionamiento del Destacamento Pedagógico en Holguín.
Lo anterior devino en varias instituciones de educación superior en la provincia, las que se han desarrollado con el concurso de las autoridades y la población holguinera y de provincias vecinas, por lo que actualmente se han integrado en tres: la Universidad de Holguín, la Universidad de Moa y la Universidad de Ciencias Médicas Mariana Grajales. La enseñanza universitaria abarca prácticamente la totalidad de carreras que se imparten en el país, y se desarrolla en diferentes escenarios en las sedes centrales y todos los municipios holguineros.
Los estudios de postgrado aparecen en variantes de doctorados, maestrías, especialidades, diplomados y cursos especializados, que cada año acogen en los predios universitarios a varios miles de egresados que ven en ello su posibilidad más directa de superación, de gran impacto ha sido la extensión de la formación postgraduada a todos los municipios. Toda esta rica trayectoria, ha generado a la vez centros especializados de investigación científica, que han tributado valiosos resultados e impactado en los órdenes económico, social, científico- tecnológico y/o medioambiental en los últimos años.
Pero todo ese esfuerzo ha estado sustentado en un concepto: calidad, definido en su vinculación entre la pertinencia y el compromiso con el desarrollo social. Este adquiere una dimensión nueva y retadora para nuestras universidades, ya que la transferencia de conocimientos como función social sustantiva de la universidad debe estar presente en todas nuestras actividades, si la nueva era en que nos adentramos basa su desarrollo en el conocimiento, su simple creación no cumple el requisito de pertinencia, sino que su transmisión, la capacidad de poner el conocimiento en manos de los que pueden convertirlo en motor de desarrollo, es el elemento vital en estos momentos en todos los campos de la actividad humana.
Igualmente las universidades deberán estructurar un sistema de ciencia, tecnología e innovación que apunte a generar el conocimiento que nuestro desarrollo y el bienestar que el pueblo demanda, debe propiciar una actividad científica, fundada en las necesidades sociales y en el entendimiento de la ciencia como asunto público que concierne a la sociedad.
Actualmente las totalidad de las instituciones de educación superior holguineras poseen la categoría superior de certificadas por la Junta de Acreditación Nacional, así como veintiocho de sus carreras, seis de excelencia; veintitrés de sus maestrías, nueve de ellas de excelencia; nueve especialidades de las cuales siete son de excelencia y siete doctorados entre los que se destacan cuatro de excelencia. Con estos resultados la provincia sobresale en el país por la calidad de su pregrado y su postgrado ya que más del 90% de los programas impartidos poseen una categoría superior de acreditación y son reconocidos por ello nacional e internacionalmente.
El mejoramiento de la calidad ha sido un imperativo y para ello se han empleado múltiples herramientas científicamente fundamentadas lo que ha permitido que anualmente el trabajo vaya en ascenso, por ejemplo en el último año se produjeron 23 procesos de acreditación exitosa.

Dra. C. Marcia Esther  Noda Hernández
Directora de evaluación del Ministerio de Educación Superior



La carrera Ciencias de la Información
La calidad en la docencia ha estado vigente en la carrera Ciencias de la Información en Holguín, la cual ha transitado por varias etapas, se inició en el curso 2001-2002 junto con las demás especialidades de la Sede Universitaria Municipal de Holguín (SUM) donde su única fuente de ingreso en ese período fue de una estudiante que se graduó en el año 2008. Posteriormente hubo un notable incremento del nivel docente y metodológico de la carrera, donde se contó con estudiantes en todos los años, de primero a quinto. Se designó una Jefa de Carrera en la Universidad con vistas a crear el Departamento y la proyección hacia el perfeccionamiento de la especialidad.
En los cursos posteriores hubo varias graduaciones resaltando  la del 2011-2012, que fue la mayor que se tuvo: 70 estudiantes. Con los avances en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje (PEA) se defendieron exitosamente 45 trabajos de culminación de estudios, con importantes resultados e impactos y se graduaron varios estudiantes que en total hasta ese momento fue de 184 en la modalidad Semipresencial. En el curso 2015-2016 se constituyó la carrera, en las dos modalidades: Curso diurno (CD) incluyendo estudiantes de las provincias: Santiago de Cuba, Guantánamo, Granma y  Holguín y Curso por encuentro (CPE).
Primera graduación en el Curso Diurno
Con gran regocijo en el claustro de la carrera se reconocieron a las ocho estudiantes que obtuvieron de índice más de 4,50 y se decidió que en representación de ellas, se discutiera el primer Trabajo de Diploma del Curso Diurno, por la importancia que tenía en que se distinguiera a una de las más prestigiosas científicas de la universidad, por lo que el 7 de julio, en la biblioteca del Instituto de Ciencias Médicas “Mariana Grajales” de Holguín,  se presentó, por la estudiante Yudisel Guerra de la Cruz, la investigación “Evidencia documental de la vida y obra de la científica holguinera Ana María Quesada Estrada en el período 2009–2019”, obteniéndose la máxima calificación.
El día 21 de julio se realizó, en Expoholguín el acto de graduación de la facultad de Informática-Matemática, a la cual pertenece la carrera Ciencias de la Información y fueron destacadas, al nivel de la facultad, seis de las ocho  estudiantes graduadas de la especialidad, las que comentamos a continuación:

  • Heidi de la Caridad Santiesteban Mora: Mejor graduada integral de la carrera.
  • María Isabel Fuentes Hernández: Mejor resultado como dirigente estudiantil.
  • Beatriz Saborí Núñez, Mérito al mejor resultado docente.
  • Diannelis Fermoselle Cumbá: Mejor resultado científico, quien recibió además otro reconocimiento de manos del presidente de la Sociedad Cubana de Ciencias de la Información (SOCICT), el MsC. Leonardo Nieves Cruz, por los grandes resultados obtenidos en diferentes actividades científicas de la carrera y de la sociedad.
  • Yoania Morán Aballe: Mejor resultado en la residencia estudiantil al nivel de la universidad.
  • Verena Gutiérrez Reyes: Mejor resultado en actividades culturales.

Las conclusiones estuvieron a cargo del Dr. C. Miguel Escalona Reyes, Decano de la Facultad Informática-Matemática, quien reconoció los altos resultados obtenidos por los estudiantes y los exhortó a que continuaran cosechando éxitos en su futura vida profesional y personal.

Lic. Jandy Alí Sánchez
       Profesora y J`Disciplina
       Ciencias de la Información

PUBLICADO: 31/07/2020

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