Las habilidades de observación y descripción de sustancias y reacciones químicas en el estudio de la Química General de las carreras de ingeniería.

Resumen

En el estudio de las sustancias y las reacciones químicas, el “aprender a observar” y el “aprender a describir” son necesarios para un aprendizaje activo de los estudiantes. Este trabajo tiene como objetivo presentar una  estrategia didáctica que potencie estas habilidades, mediante el uso de las concepciones teóricas y metodológicas de la enseñanza desarrolladora, para lo cual se emplearon, entre otros, los métodos de análisis y crítica de fuentes, la observación y la modelación, que favorecen el aprendizaje de la Química General  de los estudiantes de Ingeniería  Industrial.