Formación integral con competencias laborales en la Universidad de Manabí, Ecuador
Palabras clave:
competencias laborales, formación, profesionalesResumen
La Universidad Estatal del Sur de Manabí, Ecuador (Unesum) implementa un modelo de formación integral basado en competencias laborales para garantizar que sus egresados sean profesionales capacitados y eficientes. El trabajo tiene como objetivo principal la transformación curricular de las carreras universitarias, integrando conocimientos, habilidades y valores. Los métodos incluyen el rediseño de planes de estudio bajo el principio de resizing curricular desarrollador, considerando dimensiones pedagógicas, actitudinales y científico-tecnológicas. Un resultado concreto a estudiantes busca favorecer directamente el desempeño profesional de los futuros graduados. La conclusión principal es que este enfoque por competencias responde a las demandas del entorno laboral actual y se alinea con las tendencias de la educación superior en Ecuador, formando profesionales más completos y competitivos.
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