La formación de competencias profesionales de tutores asociados al perfeccionamiento empresarial cubano

Abstract

El presente artículo plantea un procedimiento para la formación profesional de los tutores orientado a resolver las insuficiencias que presentan estos durante el proceso de inserción laboral, que limitan el cumplimiento de las tareas y ocupaciones que establecen los distintos calificadores de cargos en la actividad empresarial. Se aplicaron métodos teóricos que posibilitaron fundamentar las insuficiencias que develan la situación problémica planteada, así como métodos de nivel empírico orientados a la búsqueda actualizada de información relacionada con las competencias profesionales del tutor empresarial. Los resultados alcanzados en su aplicación demostraron que contribuye al mejoramiento de los tutores de los Técnicos Medios en Contabilidad durante su inserción laboral en las organizaciones empresariales en correspondencia con las tareas y ocupaciones que establece el perfil profesional de estos técnicos.